教員情報 - 坪川　麻樹子

■ 所属研究室

小児看護学領域

■ 学位

博士（保健学）

■ 現在の専門分野

生涯発達看護学　（キーワード：小児看護学、てんかん、プレパレーション）

■ 職歴

1.	2009/04～2011/04	新潟医療福祉大学健康科学部　看護学科助手
2.	2011/05～2017/03	新潟医療福祉大学健康科学部　看護学科助教
3.	2017/04～2021/03	新潟医療福祉大学看護学部　看護学科講師
4.	2022/08～2024/03	新潟脳外科病院看護部教育担当副看護部長
5.	2024/04～	新潟薬科大学看護学部看護学科准教授

■ 著書・論文歴

1.	2024/12	論文	日本語版てんかん児の服薬自己管理質問票保護者用（The Pediatric Epilepsy Medication Self-management Questionnaire (PEMSQ) Caregiver Version）尺度の信頼性と妥当性の検討日本衛生学雑誌 79,1-10頁（共著）
2.	2022/03	論文	視床下部過誤腫の子どもの外科治療に向けた家族支援に関する質的研究新潟大学大学院（単著）
3.	2021/11	論文	Psychological stress of mothers of children who underwent stereotactic thermal coagulation due to hypothalamic hamartoma Eubios Journal of　Asian and　International　Bioethics 31(7) （共著）
4.	2021/09	論文	教員採用選考検査に向けた人物評価試験対策講座に関する実践報告新潟医療福祉大学教職支援センター年報 5 （共著）
5.	2021/04	論文	日本における20～40歳代の服薬アドヒアランスの実態調査日本看護学会論文集　ヘルスプロモーション・精神看護・在宅看護 51 （共著）
6.	2019/05	著書	教職概論-ワークシートを用いた実践的理解（共著）
7.	2019/01	論文	吸入と経皮吸収型製剤小児看護 42(1) （単著）
8.	2017/07	論文	生活習慣病予防のための子どもの生活および保護者の認識調査保育と保健 23(2) （共著）
9.	2017/03	論文	てんかんの手術を受ける感じに対するプレパレーション内容の検討-看護師が無意識化で行う説明の重みづけと定量化- 新潟医療福祉学会誌 16(2) （共著）
10.	2016/11	論文	てんかんの手術を受ける感じに対するプレパレーション：デザインを応用した心理的準備日本デザイン学会誌 24(1) （単著）
11.	2016/09	論文	The connection between cumulative fatigue and the use of Social Networking Services among Japanese junior high school students 新潟大学保健学雑誌 13(1) （共著）
12.	2014/10	論文	長期入院中の子どもに付き添う母親の看護学生との関わりに対する認識的変化看護ケア研究学会誌 1 （単著）
13.	2014/04	論文	子どもにやさしい環境：子どもの療養環境から考えるデザイン学研究 21(2) （単著）
14.	2012/12	論文	小児看護学技術教育における自己学習用視聴覚教材の作成と活用新潟医療福祉学会誌 12(2) （共著）
15.	2010/03	論文	入院中の子どもに付き添う母親の看護学生とのかかわりに対する認識的変化に関する質的研究新潟大学　大学院（単著）
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■ 受賞学術賞

1.	2017/03	新潟医療福祉学会　奨励賞 (てんかんの手術を受ける患児に対するプレパレーション内容の検討―看護師が無意識下で行う説明の重みづけと定量化―)
2.	2025/06	第７１回日本小児保健協会学術集会 (日本語版PEMSQ(てんかん児の服薬自己管理質問票保護者用)尺度の信頼性と妥当性の検討)

■ 科研費研究者番号

10567431

■ 学会発表

1.	2024/06/22	日本語版PEMSQ（てんかん児の服薬自己管理質問票保護者用）尺度の信頼性と妥当性の検討（第71回日本小児保健協会学術集会）
2.	2020/02	The value classification on the contents of psychological preparation that nurse performs to children undergoing a brain surgery.（The 6th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science）
3.	2020	子育て世代の服薬アドヒアランスの実態（第51回日本看護学会　ヘルスプロモーション）
4.	2019/12	小児の術前不安の評価に関する海外の研究動向（日本看護科学学会第39回学術集会）
5.	2019/12	てんかんをもつ人々の服薬アドヒアランスに関する文献検討（日本看護科学学会第39回学術集会）
6.	2019/10	小児における情報機器利用に伴う影響についての文献検討（第19回新潟医療福祉学会学術集会）
7.	2019/06	For informed assent, the validation of effectiveness of gamification teaching materials which equipped with Augmented Reality (AR) technology（International Council of Nurses Congress 2019 Singapore）
8.	2018/10	小児看護学実習での家族との関わりで困難感を抱いた学生に関する質的研究（第18回新潟医療福祉学会学術集会）
9.	2018/10	在宅で医療的ケアを必要とする心身障害児の家族が求める支援に関する文献検討（第18回新潟医療福祉学会学術集会）
10.	2017/11	てんかんの手術を受ける児への術前プレパレーションツール（第6回日本小児診療多職種研究会）
11.	2017/10	幼児の安静の保持に関する学生が患児に実施したディストラクションの効果と改善点（第17回新潟医療福祉学会学術集会）
12.	2017/10	小児看護学実習において看護学生が患児の母親に及ぼす影響に関する文献検討（第17回新潟医療福祉学会学術集会）
13.	2017/08	てんかんの脳外科手術前の患児の母親の思いに関する質的研究（日本小児看護学会第27回学術集会）
14.	2016/10	子どものケアに必要なe-ラーニング教材の評価（新潟看護ケア研究学会第8回学術集会）
15.	2016/08	新科目「保健医療福祉連携学」における試み―医療と福祉の連携を目指して（第9回日本保健医療福祉連携教育学会学術集会）
16.	2016/07	先天性心疾患児のセルフ・アドボカシー育成に向けた母親の役割変化のプロセス（日本小児看護学会第26回学術集会）
17.	2015/10	卒業時保健師実践能力到達度調査から見た教育評価(第3報)　「集団/地域を対象とした基礎的実践能力」のH25・26年度比較（第15回新潟医療福祉学会学術集会）
18.	2015/10	卒業時学生の看護技術の到達度と実習指導者が期待する到達度（第15回新潟医療福祉学会学術集会）
19.	2015/10	看護実践能力修得度調査からみた教育評価(第5報)（第15回新潟医療福祉学会学術集会）
20.	2015/10	医療現場における幼児後期の子どもの『がんばる力』を支える母親の役割に関する文献検討（第15回新潟医療福祉学会学術集会）
21.	2015/06	てんかんの手術を受ける患児に対するプレパレーション内容の検討－看護師が無意識下で行う説明の重みづけと定量化－（第62回日本小児保健協会学術集会）
22.	2014/10	卒業時保健師実践能力到達度調査から見た教育評価第2報　「集団／地域を対象とした基礎的実践能力」の自己評価結果（第14回新潟医療福祉学会学術集会）
23.	2014/10	卒業期看護学生の看護技術の経験と自信度（第14回新潟医療福祉学会学術集会）
24.	2014/10	看護実践能力修得度調査からみた教育評価（第4報）（第14回新潟医療福祉学会学術集会）
25.	2014/07	病棟で保育士が行うプレパレーションに関する文献検討（日本小児看護学会第24回学術集会）
26.	2013/10	卒業時保健師実践能力到達度調査から見た教育評価　「施策化する能力」の自己評価結果（第13回新潟医療福祉学会学術集会）
27.	2013/10	看護実践能力修得度調査からみた教育評価（第3報）（第13回新潟医療福祉学会学術集会）
28.	2012/10	卒業時の看護技術習得状況　実習体験状況と習得状況の関連（第12回新潟医療福祉学会学術集会）
29.	2012/10	看護実践能力修得度調査からみた教育評価第2報（第12回新潟医療福祉学会学術集会）
30.	2012/10	A保育園の保護者を対象とした生活習慣病予防のための子どもの生活および保護者の認識調査（第12回新潟医療福祉学会学術集会）
31.	2012/07	病児保育に関する研究の現状と看護における今後の課題（日本小児看護学会第22回学術集会）
32.	2012/07	小児看護専門領域へ就職する学生の自己教育力を高めるインスト落書なるデザインの基礎的研究（第38回日本看護研究学会学術集会）
33.	2011/10	看護師のプレパレーションに対する認識についての文献検討（新潟看護ケア研究学会第2回学術集会）
34.	2011/08	小児専門領域へ就職する学生がとらえた自己の小児看護技術に関する認識（第37回日本看護研究学会学術集会）
35.	2011/07	小児看護技術習得のための自己学習用視聴覚教材作成研究（第2報）　視聴覚教材作成における一考察（日本小児看護学会第21回学術集会）
36.	2011/07	小児看護技術習得のための自己学習用視聴覚教材作成研究（第1報）　事前アンケートによる学生の教材使用前の状況調査（日本小児看護学会第21回学術集会）
37.	2010/06	入院中の子どもに付き添う母親の看護学生との関わりに対する認識的変化に関する質的研究（日本小児看護学会第20回学術集会）
38.	2007/02	部分剃毛で頭蓋内脳波測定を行った患者の洗髪の工夫（第8回国立てんかん外科ネットワーク懇話会）
39.	2006/02	頭蓋内脳波測定を受ける患者の心理的変化（第7回国立てんかん外科ネットワーク懇話会）
40.	2005/07	子どもと家族の幸せを目指した看護実践のために（新潟小児看護研究会第2回研究集会）
41.	2025/06/28	養護教諭のてんかん児への対応に関する国内外の研究動向（第72回日本小児保健協会学術集会）
42.	2026/02	Evaluation of Medication Support by Caregivers Using the Japanese Version of the Pediatric Epilepsy Medication Self-Management Questionnaire (PEMSQ-J)（29th EAST ASIAN FORUM OF NURSING SCHOLARS (EAFONS)）
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■ 主要学科目

小児看護学実践論

■ 教育上の能力

●作成した教科書、教材
1.	2019/05～2019/05	教職概論-ワークシートを用いた実践的理解

■ researchmap会員ID

R000032864

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2019/04～2024/03	てんかん児の服薬アドヒアランス支援ツールの開発基盤研究(C) （キーワード：子育て世代、20-40歳代、服薬アドヒアランス支援ツール、服薬アドヒアランス、服薬支援、てんかん児）
2.	2017/04～2021/03	感覚モダリティ変換を応用した小児がん患児の食意欲の心理量測定ツールの開発基盤研究(B) （キーワード：食欲, ツール開発, 感覚モダリティ, 感覚モダリティ変換, 食欲減退, 尺度, 食意欲の心理量測定, 子どもの食行動尺度, 食意欲, 保護者のメンタルヘルス, 小児がん患児, 満腹度測定, 栄養, 食の意欲, 食支援, 食欲不振, QOL, 小児がん患児のQOL, 食生活, 小児がん, 空腹感, 小児がん児）
3.	2017/04～2021/03	てんかんの手術を受ける患児へのカスタマイズ可能な看護介入プログラムの開発基盤研究(C) （キーワード：母親, 術前説明, 手術, 小児看護, 小児の術前不安, てんかん, 小児, プレパレーション）
4.	2014/04～2017/03	手術を受けるてんかん患児に対する個別アレンジ可能なプレパレーション用教材の開発挑戦的萌芽研究（キーワード：手術, 小児看護, 小児看護学, てんかん, 手術看護, プレパレーション）
5.	2025/04～2028/03	てんかん児の保護者のマネジメント力定量化を応用した自立支援プログラムの開発基盤研究C
6.	2026/04～2030/03	患児のケアを補完するハイブリッド式未来型小児看護ロボットの開発基盤研究B
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■ 担当経験のある科目

1.	子どもの成長・発達に応じた看護（国立病院機構新潟病院附属看護学校）
2.	小児看護学演習（国立病院機構新潟病院附属看護学校）
3.	医療福祉専門職概論（新潟医療福祉大学　医療技術学部　義肢装具自立支援学科）
4.	基礎ゼミ（新潟医療福祉大学　看護学部（健康科学部）　看護学科）
5.	小児看護学演習（新潟医療福祉大学　看護学部　看護学科）
6.	小児看護学演習（新潟医療福祉大学　健康科学部　看護学科）
7.	小児看護学概論（新潟医療福祉大学　看護学部　看護学科）
8.	小児看護学実習（新潟医療福祉大学　看護学部（健康科学部）　看護学科）
9.	小児健康障害看護学演習（新潟医療福祉大学　健康科学部　看護学科）
10.	卒業研究（新潟医療福祉大学　看護学部　看護学科）
11.	統合実習（新潟医療福祉大学　看護学部（健康科学部）　看護学科）
12.	日本語表現法Ⅰ（新潟医療福祉大学　看護学部　看護学科）
13.	連携総合ゼミ（新潟医療福祉大学）
14.	小児看護学方法論Ⅱ（加茂暁星高等学校　看護専攻科）
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